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对家长朋友的一些话

来源:本站原创 发布时间:2018-01-22 浏览次数: 【字体:

对家长朋友的一些话

大半个学期过去了,做个小结吧。很多家长总是说很忙。尽管你忙,但并不是日理万机。你的孩子学习成绩好,自然有他(她)好的原因,一般来说,最主要的是靠他(她)自己,还有部分家长的功劳。教师所起的作用是引领、点拨。学习成绩差,总离不开基础不好、学习习惯不好或者是很多家长抱怨的老师没管理好。同一个班学生,总会有好的,有差的。对老师来说,这是正常的,好的差的都是班里的一部分;对你们来说,这个好的或者差的就是你家庭的全部。

    教师只是一种职业,一个谋生的手段。其实你想想自己对工作的态度,也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度,就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视;如果你花很多的精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视,玩电脑,孩子在家里写作业估计也没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜欢旅游,孩子可能对户外活动感兴趣。在某些情况下,你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。所以说父母是孩子最好的老师。

语文学科的学习,绝对不是仅仅在课堂上。语文课一周只有七节,我们老师的任务太多了,主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包办一个孩子的一切,更别说两个班八十几个个人了。我常常觉得,我80%的时间在做无用功,花大量的精力去催缴作业(还经常收不齐)。而不是把时间放在指导他们如何阅读,如何写作。尤其是语文作业本很多孩子是应付完成的,根本不用心去做,订正也不认真完成,那真到考试时又能有多少效果呢?我非常无奈。如果一个学生在家里的时间没有去阅读,没有去思考。只依靠在校的那点内容,语文素养很难提高。

语文的地位越来越高,家长的重视是越来越低。中高考也在改革,以后语文的比重进一步增大。今后的语文教育更侧重于实际应用,以后的学习量越来越大,孩子在小学如此轻松的环境下还不重视语文素养的积累和提高,我真不知道进入初高中后,学习内容大大增加的情况下孩子们如何对待那么多知识的狂轰乱炸。

我以上说的都是心里话,不一定是对的。你可以对我有意见,你可以有空找我交流。但难得的是,我一年当中跟你们说不了几句话,甚至连电话也很少有人打过来。大家把孩子放在学校,一切都交给老师了,你们就放心了。说真的,我却一点都不放心。我知道我的能力有限,无法给予您的孩子更多的关注,无法给每个同学同等的辅导,也无法让每个孩子都取得好的成绩,这一点同样是真心话。

这只是我本学期任教两个班下来心里的一点想法而已,我就把这点想法直率地说了出来。作为一名语文老师,我希望孩子都有所进步,这些话如果让你觉得了反感,希望你能与我交换意见;如果能够引起你的一点思索,那我的目的也算是达到了。

                                                   

                   绍兴市群贤小学  徐凡

                                                                 201712月


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