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低段语文教研组备课检查简讯

来源:本站原创 发布时间:2018-04-23 浏览次数: 【字体:

低段语文教研组备课检查简讯

本周,低段语文教研组进行了备课检查,整体来说大家备课都很认真。

一年级语文老师备课非常认真,对文本内容解读深刻到位,每篇课文中都要重点、难点标记。其中孟丹丹老师每篇课文都有详细的课程目标,茹英老师不光备课认真详实,而且已经提前备好了整本书的课,这种认真的精神值得我们学习。

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教案能够很好的反映一位老师的教学态度和业务能力,本次二年级备课检查情况良好,每位老师都能根据所任教学科规范书写教案,过程清晰,重难点突出。方苗苗老师的教案特别关注学生的认知特点,十分注重课堂学习过程与方法的设计;桑卓群老师对于孩子们的写字教学非常重视,每一课课后孩子们要书写的生字,桑老师自己都一笔一划在自己的语文课本上一一练写;查看王丹垣老师的备课本,可以看到本子上有许多不同符号的笔记,有些打圈,有些打勾,有些划波浪线,有些划三角符号等等,把教学的重难点以及学生易错的地方都做了详细的标注;张泸萍老师虽然身怀六甲,但是手写的教案依然认真细致,值得大家学习。


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三年级语文老师备课态度认真,工作扎实。备课在书本上的老师对课文中的词语圈圈点点,并且对课文的内容进行了针对性地增补,看得出老师们在备课前对教材的解读比较充分。以应调珍老师为例,在书本中用小圆圈,波浪线,三角形,对勾及双横线等不同的符号表示出不同的用途部分,足以证明应老师备课时的认真、细心和用心。

王玲老师使用的是手写备课本。在备课中体现了新课程的教育理念,尤其突出了学生的主体性。备课内容特别是增改的内容充分体现了老师对新课程学习的内化,对以学生为主体的教学理念吃得较透。

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